教師是立教之本、興教之源。9月5日,“加快推動(dòng)海南自貿港高質(zhì)量發(fā)展”系列專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì )(第三十二場(chǎng))——教師隊伍建設專(zhuān)場(chǎng)在?谂e辦。記者從發(fā)布會(huì )上獲悉,截至2024年底,全省共有各級各類(lèi)學(xué)校4259所,專(zhuān)任教師15.4萬(wàn)人,總體規模與教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)生數量相匹配。
教育人才總量、層次大幅提升
省委教育工作委員會(huì )委員,省教育廳黨組成員、副廳長(cháng)陳振華介紹,15.4萬(wàn)名專(zhuān)任教師中,包括高校專(zhuān)任教師1.6萬(wàn)人,中職學(xué)校專(zhuān)任教師0.4萬(wàn)人,基礎教育階段專(zhuān)任教師13.4萬(wàn)人(含幼兒園2.7萬(wàn)人、小學(xué)5.7萬(wàn)人、初中3.2萬(wàn)人、高中1.8萬(wàn)人)。
專(zhuān)任教師學(xué)歷方面,小學(xué)、初中、高中教師本科及以上學(xué)歷占比分別從2018年的29.7%、80.6%、97.3%提高至2024年的64.49%、93.13%、99.09%。近三年來(lái),義務(wù)教育階段本科以上學(xué)歷專(zhuān)任教師比例以每年約5個(gè)百分點(diǎn)的增速穩步提升。中小學(xué)教師具有碩士以上學(xué)歷的達4251人,是2018年的3.5倍;高校具有博士學(xué)歷教師4286人,是2018年的2.5倍。全省職業(yè)院!半p師型”教師占比達到56%。
高層次教育人才隊伍建設方面,2024年以來(lái),我省教育系統新增高層次人才2600余人,新增教育部國家重大人才工程獲得者10人、國家級“教學(xué)名師”1人。目前,全省教育系統擁有兩院院士2人、教育部國家重大人才工程獲得者29人,培育教育部“全國高校黃大年式教師團隊”3個(gè),14名中小學(xué)校長(cháng)、教師入選教育部新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(cháng)培養計劃,5名職業(yè)學(xué)校教師入選教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(cháng)培養計劃。
引培并舉提升教師專(zhuān)業(yè)素養
如何吸引更多優(yōu)秀人才從教,事關(guān)教育強國建設!拔沂〕掷m創(chuàng )新人才補充機制,優(yōu)化教師資源配置,2021年以來(lái),全省累計補充緊缺學(xué)科教師2.2萬(wàn)余人!标愓袢A介紹。
同時(shí),我省通過(guò)農村學(xué)校特崗計劃招聘特崗教師3390人;實(shí)施鄉村教師定向培養計劃,依托省內師范院校已培養1700余名畢業(yè)生回到農村學(xué)校任教;持續實(shí)施公費師范生培養計劃、優(yōu)師計劃、銀齡講學(xué)計劃。我省還通過(guò)市場(chǎng)化方式為偏遠地區精準引進(jìn)骨干校長(cháng)、教師,多渠道多層次補充培養農村教育人才隊伍。
教師培訓方面,我省持續加大教師培訓投入,構建完善“國培—省培—市縣培—校本培”四級聯(lián)動(dòng)教師培訓體系,2021年以來(lái)線(xiàn)上線(xiàn)下培訓中小學(xué)骨干教師、校(園)長(cháng)約30萬(wàn)人次。
今年以來(lái),全省設立了50個(gè)名師名校長(cháng)工作室,遴選121名骨干校(園)長(cháng)培養對象,遴選1200余名省級骨干教師、學(xué)科帶頭人,構建了優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展梯隊。
多措并舉激發(fā)教師隊伍活力
近年來(lái),我省深入推進(jìn)教師管理改革,激發(fā)教師隊伍活力,教師地位待遇顯著(zhù)提高,榮譽(yù)感、幸福感和獲得感不斷提升。
一組組數據勾勒出亮眼成效——
去年底,我省制定出臺基層學(xué)校教師職稱(chēng)“定向評價(jià)、定向使用”辦法,今年第一批7個(gè)市縣的415名基層教師通過(guò)“雙定向”獲得中、高級職稱(chēng);
今年起將中小學(xué)高級職稱(chēng)評審權下放至18個(gè)市縣和28所省一級甲等學(xué)校,由各市縣(學(xué)校)自主評審、按崗聘用,共有1507名教師獲得高級(含正高級)職稱(chēng);
截至目前,優(yōu)化配置公辦中小學(xué)教師2065人,騰出1932個(gè)編制,進(jìn)一步盤(pán)活編制和崗位資源;
按“地區越偏遠、越艱苦,補貼越高”的原則,為引進(jìn)的基層優(yōu)秀教育人才按月發(fā)放1000元至10000元不等的人才鄉鎮工作補貼……
教師隊伍實(shí)現量質(zhì)齊升,一大批優(yōu)秀教師典范涌現。自2018年以來(lái),全省教育領(lǐng)域共有150名教師和14個(gè)集體榮獲國家級表彰,900名教師和44個(gè)集體榮獲省級表彰。(記者張琬茜 通訊員陳子慧)
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